
15 de dez. de 2009
6 de set. de 2009
4 de set. de 2009
PROERD-PENSANDO NO FUTURO
PROVÉRBIOS 22:06
PROERD
Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) tem como base o D.A.R.E. (Drug Abuse Resistance Education), e foi criado pela Professora Ruth Rich, em conjunto com o Departamento de Polícia da cidade de Los Angeles, EUA, em 1983. Atualmente o Programa está presente nos cinqüenta estados americanos, e em cinqüenta e oito países.
No Brasil ele chegou em 1992 através da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro, sendo que desde 2002 se encontra em todos os Estados brasileiros.
OBJETIVOS
O PROERD é desenvolvido nas Escolas de 1ª a 4ª Séries, por policiais militares treinados e preparados para desenvolver o lúdico, através de metodologia especialmente voltada para crianças. O objetivo é transmitir uma mensagem de valorização à vida, e da importância de manter-se longe das drogas.Após quatro meses de curso as crianças recebem o certificado PROERD, ocasião que prestam o compromisso de manterem-se afastados e longe das drogas.
O Programa é pedagogicamente estruturado em lições, ministradas obrigatoriamente por um policial militar fardado; que além da sua presença física em sala de aula como educador social, propicia um forte elo de ligação na comunidade escolar em que atua, fortalecendo o trinômio: Polícia Militar, Escola e Família.
O Programa oferece, em linguagem acessível às faixas etárias que se direciona, uma variedade de atividades interativas com a participação de grupos em aprendizado cooperativo; atividades que foram projetadas para estimular os estudantes a resolverem os principais problemas na fase em que se encontram vivendo.
O Programa não invalida qualquer outro Programa, Trabalho ou Atividade de prevenção, dirigido aos jovens como um todo. A cooperação da sociedade é fundamental, e a participação, efetiva, do empresariado constitui-se na sustentação, econômica e financeira, da viabilidade e continuidade do PROERD, visando atender parcela, cada vez mais significativa, das crianças e adolescentes, criando, dessa forma, uma rede protetiva, crescente, contra as drogas (lícitas e ilícitas), bem como contra as atitudes que geram violência.
3 de set. de 2009
1 de set. de 2009
A loja da Educação

Passeio ao Sítio São Paulo


Escorregador, Piscinas, Bosque, Balsa Baiana, Casa das Bonecas, Campo de futebol, Atividades Rurais, Atividades Culturais (Teatro, Folclore), Playground e muito mais!!

Vamos no Dia 09/10/2009
Valor somente R$ 38,00 ou em 2 cheques de R$ 19,00 para 09/10/2009 e 09/11/2009
Excursão para o Play Center
26 de ago. de 2009
Dia do Professor de Educação Física 01/09

O dia do professor de educação física é, originalmente, celebrado no dia 15 de junho.
Porém, com a regulamentação da profissão no dia 1º de setembro de 1998, criou-se uma polêmica.
Aqueles que são a favor da regulamentação – ou seja, que o Conselho Federal de Educação Física zele pela qualidade do serviço do profissional de educação física – querem que o dia seja mudado para 1º de setembro. Mas nada ainda está resolvido. O importante é que a maioria dos profissionais nem sabe que existe um dia dedicado a eles.
Com a onda do culto ao corpo, os professores de educação física conseguem espaço no mercado de trabalho. O problema é que, muitas vezes, as academias contratam pessoas sem qualificação necessária, nivelando os salários por baixo.
Basta o sujeito ser meio forçudo que acaba conseguindo o emprego, tomando o lugar de profissionais formados. Um professor de verdade sabe que é preciso checar a respiração do aluno, conferir o batimento cardíaco, o cansaço, sempre evitando que ele ultrapasse o limite.
Aquecimentos e movimentos corretos são preocupações constantes.

Data comemorativa 28/08 DIA DO FILÓSOFO

Estudiosos de Filosofia contemporâneos falam que a humanidade vive um processo acelerado de mudança, o qual tem deixado o mundo sem memória, onde as opiniões são consideradas móveis e frágeis. Discutir e pensar à luz da Filosofia e sustentar firmemente uma lógica de pensamento tornou-se um grande desafio nos tempos atuais.
13 de ago. de 2009
Apoio Curricular de Matemática e Português
Onde colocaram vídeos de atualidades, textos, comentários sobre a sala de aula, fotos, etc. Cada Grupo ficou encarregado de tratar sobre um tema proposto no guia do estudante, onde fizeram textos comentados, fotos, vídeos, etc.
Tive apoio de um voluntário Sidraque, o Nosso Diretor e Vice sempre a disposição para ajudarmos....
Visitem!
http://anderson9anderson.blogspot.com/
http://nannyethiago.blogspot.com/
http://atualidadesespeciais.blogspot.com/
http://somandoeaprendendo.blogspot.com/
http://tatyamylee.blogspot.com/
http://daianeefabio.blogspot.com/
http://rosybestfriend.blogspot.com/
Professoras responsáveis: Flávia (Matemática) e Daniele (Português)






29 de jul. de 2009
SP adia volta às aulas devido à gripe suína
São Paulo é o Estado com o maior número de casos fatais da doença, com 20 mortes. Em todo o Brasil, a gripe suína já matou 46 pessoas. As outras mortes por gripe suína ocorreram no Rio Grande do Sul (16), Rio de Janeiro (5), Paraná (4) e Paraíba (1).
De acordo com a Secretaria da Educação, em algumas escolas estaduais as aulas já haviam retornado na segunda-feira. A medida valerá também para essas escolas, cujas aulas devem ser suspensas.
Segundo a secretaria, as aulas estão previstas para volta no dia 17 de agosto.
22 de jul. de 2009
Cuide bem do seu Livro
Segue alguma dicas:
01. Limpá-los regularmente (sem panos úmidos ou produtos de limpeza – um pano seco na capa e se estiver muito sujo, use um pincel para lmpar as páginas. Acredite, isso prolonga em muitos anos a vida de um livro).
02. Guardá-los em local seco, sem úmidade, de preferência deixando que eles “respirem”. 03. Não rabiscar (e se for o caso, usar lápis 6B, mais macio e não marca).
04. Não guardar coisas no meio do livro: marca páginas, plantas (flores é costume para muitas meninas), embalagens etc.
05. Não se apoiar no livro durante a leitura.
06. Não abri-lo demais – isso prejudica as costuras que ligam as páginas.
07. Nunca, jamais usar durex ou cola branca – elas contém produtos químicos que mancham as páginas irreverssívelmente.
08. Se for colocá-los em pilhas, não as faça muito grande, o peso prejudica a estrutura do livro.
09. Não dobrar as páginas ou fazer ‘orelhas’.
10. Não comer ou beber sobre o livro.
11. Baús não são recomendados, eles são escuros e úmidos, não tem como respirar em um lugar assim, não é mesmo?
12. Não usar clipes – o metal enferruja, mancha e torna as folhas quebradiças nos locais de exposição.
Cuidar de um livro não é deixá-lo em uma vitrine, intacto, ele certamente terá sinais de uso com o tempo, mas cuidar de um livro prolonga a vida dele em muito anos, e é isso que interessa.
Cuide bem dele não o deixa ficar assim:

Roda de história: A viagem no Ciclo da Água

Era uma vez uma gotinha que vivia num rio com muitas outras gotinhas. Elas gostavam de viver lá com seus amigos peixinhos, mas quando o sol começava a esquentar a água, já sabiam que era hora de viajar. E essa viagem se chamava Ciclo da água.
As gotinhas viviam pra cima e pra baixo. Porém, uma delas, uma gotinha pequenina, não queria viajar com as amigas, porque elas estavam indo para o céu, através da evaporação, para formar a chuva. Ela queria mesmo é ficar no rio, passeando pelas cidades por onde o curso d´água passava.
Ainda assim, as amigas insistiam para que a pequena gotinha fosse viajar com elas. Explicaram que sua ajuda seria muito importante, pois a chuva só acontece a partir de uma grande concentração de gotas, onde todas ficam bem juntinhas, formando uma nuvem bem pesada.
A Terra estava precisando muito de água, além dos animais, das plantinhas, as crianças e os adultos também.
Então, a gotinha percebeu que sua participação seria muito importante, e lá se foi a pequenina, com as suas amigas, formar a grande nuvem.
Fonte: Sabesp
20 de jul. de 2009
Dia Internacional do Amigo
A amizade constrói-se
É preciso ser amigo, muito mais do que ter amigos
A amizade move-se num nível profundo
A amizade implica responsabilidade
A amizade implica sinceridade absoluta.
A amizade implica autenticidade
A amizade é fidelidade absoluta
Os verdadeiros amigos lutam pela mesma causa que a nossa
A amizade é simplicidade, espontaneidade, integridade
Amigo é aquele que dá e recebe,
Amigo é aquele que tem necessidade de ajuda e dá ajuda.
O verdadeiro amigo diz aquilo que pensa,
O verdadeiro relacionamento de amizade exige,
também, críticas, observações, pareceres discordantes.
Os verdadeiros amigos vêem um ao outro por aquilo
que verdadeiramente são, criticam-se reciprocamente
e permanecem amigos
Você quer ter amigos?
Seja Amigo!


Alunos amigos, professores amigos, coordenadores amigos, funcionários amigos, Amigos… sem vocês não há Luz e Vida!
Agradecemos por existirem e marcarem as nossas vidas!
O que é o Enem
Assista o Vídeo sobre o novo Enem
19 de jul. de 2009
Professor é mais que uma Profissão!
No que nos ensinaram quanto “ser humano”
E quanto a nos relacionarmos com os outros
Percebemos que eles se ligam à eternidade
E que sua influência nunca cessa
Aprendemos com eles que só podemos dar sentido à vida dedicando aos nossos semelhantes e à comunidade
E empenhando-nos na criação de alguma coisa que tenha alcance e sentido
Aprendemos também que não faz mal ser o número dois quando estamos felizes
E que na medida em que crescemos, aprendemos mais!
Hoje sabemos: o futuro não acontece sozinho
Sabemos que a sociedade carece de algo fundamental...
A solidariedade Humana
Só corações abertos permitem as pessoas flutuarem em igualdades entre si
Agora, deixe os ir além do simples conhecimento.
E então, ajude você também para que a humanidade não se torne fria e congele.
Professor não é só uma profissão!
O professor está sempre errado

Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta ao Colégio, é um "Caxias".
Precisa faltar, é "turista".
Conversa com outros professores,
está "malhando" os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, Não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, "deu mole".
É, o professor está sempre errado, mas se
Você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele !
17 de jul. de 2009
Nestas Férias, Aproveite!!!

O tempo de férias constitui uma ocasião propícia para acertarmos a vida pelo relógio do sol e pelo ritmo das criaturas.
Lembramos que a volta às aulas é no dia 03/08/2009
23 de jun. de 2009
Curiosidades

As Sete Maravilhas do Mundo Antigo:
1 - As Pirâmides do Egito
2 - As Muralhas e os Jardins Suspensos da Babilônia
3 - O Mausoléu de Helicarnasso ( ou O Túmulo de máusolo em Éfeso )
4 - A Estátua de Zeus, de Fídias
5 - O Templo de Artemisa (ou Diana)
6 - O Colosso de Rodes
7 - O Farol de Alexandria.
Os Sete dias da Semana e os 'Sete Planetas'
Os dias, nos demais idiomas- com excessão da língua portuguesa , mantém os nomes dos sete corpos celestes conhecidos desde os babilônios:
. Domingo - dia do Sol
. Segunda - dia da Lua.
. Terça - dia de Marte
. Quarta - dia de Mercúrio
. Quinta - dia de Júpiter
. Sexta - dia de Vênus
. Sábado - dia de Saturno
As Musas da Mitologia Grega
(a quem se atribuía a inspiração das ciências e das artes)
1 - Urânia ( astronomia )
2 - Tália ( comédia )
3 - Calíope ( eloqüência e epopéia )
4 - Polímnia ( retórica )
5 - Euterpe ( música e poesia lírica )
6 - Clio ( história )
7 - Érato ( poesia de amor )
8 - Terpsícore ( dança )
9 - Melpômene ( tragédia )
Os Sete Sábios da Grécia Antiga:
1 - Sólon
2 - Pítaco
3 - Quílon
4 - Tales de Mileto
5 - Cleóbulo
6 - Bias
7 - Períandro

"Ser educador é pintar o mundo de todas as cores
É poder fazer sorrir as crianças
É vê-las crescer...
É ajudá-las a aprender.
Ser educador é profissão de amor;
E deixar em cada criança a lembrança de um mundo melhor.
Ser educador é ser poeta;
É ser pintor;
É ser palhaço;
É ser actor;
Ser educador é ser criança;
É ser adulto;
É ter esperança.
Ser Educador é...
Ser transmissor de verdades,
De inverdades...
Ser cultivador de amor,
De amizades.
Ser convicto de acertos,
De erros.
Ser construtor de seres,
De vidas.
Ser edificador.
Movido por impulsos, por razão, por emoção.
De sentimentos profundos,
Que carrega no peito o orgulho de educar.
Que armazena o conhecer,
Que guarda no coração, o pesar
De valores essenciais
Para a felicidade dos “seus”.
Ser conquistador de almas.
Ser lutador,
Que enfrenta agruras,
Mas prossegue, vai adiante realizando sonhos,
Procurando se auto-realizar,
Atingir a sua plenitude humana.
Possuidor de potencialidades.
Da fraqueza, sempre surge a força
Fazendo-o guerreiro.
Ser de incalculável sabedoria,
Pois “o valor da sabedoria é melhor que o de rubis”.
É...
Esse é o valor de ser educador.
Por fim o educador deve ser...
Criativo como Picasso
Poliglota
Rápido como um relâmpago
De uma resistência a qualquer prova
Alegre,
Terno como um pintainho
Engenhoco como um Estrumpfe
Além disso, deve ter...
Uma memória de elefante
Uma paciência de anjo
Resistência a qualquer prova
Olhos à volta da cabeça
Um filtro nasal
Resposta automática integrado
Um microfone incorporado
Umas costas largas
Orelhas biónicas com controlo de intensidade
Oito braços como um polvo
Um coração como Phil Latulippe
Dedos de fada
Pernas de atleta
Uma bexiga de cinco litros
Um sistema imunitário revolucionário
Uma mulher orquestra!
UMA SUPER MULHER (na sua maioria)
Mas apesar ou devido a tudo isto é que ele adora aquilo que faz...
Basta um sorriso, um abraço e todo o stress passa e dá vontade de continuar, de inovar e de por fim sorrir, rebolar pelo chão e brincar como os pequeninos..."
Este foi um poema que li algures e identifiquei-me tanto com ele, que resolvi partilhá-lo. Penso que diz exactamente o que é ser educador, porque realmente temos de ser muitas vezes super-mulheres ou super-homens.