29 de jul. de 2009

GRIPE SUÍNA

SP adia volta às aulas devido à gripe suína

A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo suspendeu nesta terça-feira a volta às aulas da rede estadual por conta da gripe suína. A medida foi adotada hoje após recomendação da Secretaria de Saúde.
São Paulo é o Estado com o maior número de casos fatais da doença, com 20 mortes. Em todo o Brasil, a gripe suína já matou 46 pessoas. As outras mortes por gripe suína ocorreram no Rio Grande do Sul (16), Rio de Janeiro (5), Paraná (4) e Paraíba (1).
De acordo com a Secretaria da Educação, em algumas escolas estaduais as aulas já haviam retornado na segunda-feira. A medida valerá também para essas escolas, cujas aulas devem ser suspensas.

Segundo a secretaria, as aulas estão previstas para volta no dia 17 de agosto.

22 de jul. de 2009

Cuide bem do seu Livro


Segue alguma dicas:
01. Limpá-los regularmente (sem panos úmidos ou produtos de limpeza – um pano seco na capa e se estiver muito sujo, use um pincel para lmpar as páginas. Acredite, isso prolonga em muitos anos a vida de um livro).
02. Guardá-los em local seco, sem úmidade, de preferência deixando que eles “respirem”. 03. Não rabiscar (e se for o caso, usar lápis 6B, mais macio e não marca).
04. Não guardar coisas no meio do livro: marca páginas, plantas (flores é costume para muitas meninas), embalagens etc.
05. Não se apoiar no livro durante a leitura.
06. Não abri-lo demais – isso prejudica as costuras que ligam as páginas.
07. Nunca, jamais usar durex ou cola branca – elas contém produtos químicos que mancham as páginas irreverssívelmente.
08. Se for colocá-los em pilhas, não as faça muito grande, o peso prejudica a estrutura do livro.
09. Não dobrar as páginas ou fazer ‘orelhas’.
10. Não comer ou beber sobre o livro.
11. Baús não são recomendados, eles são escuros e úmidos, não tem como respirar em um lugar assim, não é mesmo?
12. Não usar clipes – o metal enferruja, mancha e torna as folhas quebradiças nos locais de exposição.

Cuidar de um livro não é deixá-lo em uma vitrine, intacto, ele certamente terá sinais de uso com o tempo, mas cuidar de um livro prolonga a vida dele em muito anos, e é isso que interessa.
Cuide bem dele não o deixa ficar assim:

Roda de história: A viagem no Ciclo da Água


Era uma vez uma gotinha que vivia num rio com muitas outras gotinhas. Elas gostavam de viver lá com seus amigos peixinhos, mas quando o sol começava a esquentar a água, já sabiam que era hora de viajar. E essa viagem se chamava Ciclo da água.

As gotinhas viviam pra cima e pra baixo. Porém, uma delas, uma gotinha pequenina, não queria viajar com as amigas, porque elas estavam indo para o céu, através da evaporação, para formar a chuva. Ela queria mesmo é ficar no rio, passeando pelas cidades por onde o curso d´água passava.

Ainda assim, as amigas insistiam para que a pequena gotinha fosse viajar com elas. Explicaram que sua ajuda seria muito importante, pois a chuva só acontece a partir de uma grande concentração de gotas, onde todas ficam bem juntinhas, formando uma nuvem bem pesada.

A Terra estava precisando muito de água, além dos animais, das plantinhas, as crianças e os adultos também.
Então, a gotinha percebeu que sua participação seria muito importante, e lá se foi a pequenina, com as suas amigas, formar a grande nuvem.


Fonte: Sabesp

20 de jul. de 2009

Dia Internacional do Amigo

Dia 20 de julho, é comemorado o Dia do Amigo. E nesse sentido, nossa escola gostaria de celebrar a data juntamente com você.

A amizade constrói-se
É preciso ser amigo, muito mais do que ter amigos
A amizade move-se num nível profundo
A amizade implica responsabilidade
A amizade implica sinceridade absoluta.
A amizade implica autenticidade
A amizade é fidelidade absoluta
Os verdadeiros amigos lutam pela mesma causa que a nossa
A amizade é simplicidade, espontaneidade, integridade
Amigo é aquele que dá e recebe,
Amigo é aquele que tem necessidade de ajuda e dá ajuda.
O verdadeiro amigo diz aquilo que pensa,
O verdadeiro relacionamento de amizade exige,
também, críticas, observações, pareceres discordantes.
Os verdadeiros amigos vêem um ao outro por aquilo
que verdadeiramente são, criticam-se reciprocamente
e permanecem amigos
Você quer ter amigos?
Seja Amigo!






Alunos amigos, professores amigos, coordenadores amigos, funcionários amigos, Amigos… sem vocês não há Luz e Vida!

Agradecemos por existirem e marcarem as nossas vidas!

O que é o Enem

Criado em 1998, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Podem participar do exame alunos que estão concluindo ou que já concluíram o ensino médio em anos anteriores. O Enem é utilizado como critério de seleção para os estudantes que pretendem concorrer a uma bolsa no Programa Universidade para Todos (ProUni). Além disso, cerca de 500 universidades já usam o resultado do exame como critério de seleção para o ingresso no ensino superior, seja complementando ou substituindo o vestibular. Objetivos do Enem O principal objetivo do Enem é avaliar o desempenho do aluno ao término da escolaridade básica, para aferir desenvolvimento de competências fundamentais ao exercício pleno da cidadania. Desde a sua concepção, porém, o Exame foi pensado também como modalidade alternativa ou complementar aos exames de acesso aos cursos profissionalizantes pós-médio e ao ensino superior. Este objetivo vem sendo atingido um pouco mais a cada ano, graças ao esforço do Ministério da Educação na sensibilização e convencimento das instituições de ensino superior (IES) para o uso dos resultados do Enem como componente dos seus processos seletivos. Muitas IES já aderiram. Além disso, o Enem tem como meta possibilitar a participação em programas governamentais de acesso ao ensino superior, como o ProUni, por exemplo, que utiliza os resultados do Exame como pré-requisito para a distribuição de bolsas de ensino em instituições privadas de ensino superior. O Enem busca, ainda, oferecer uma referência para auto-avaliação com vistas a auxiliar nas escolhas futuras dos cidadãos, tanto com relação à continuidade dos estudos quanto à sua inclusão no mundo do trabalho. A avaliação pode servir como complemento do currículo para a seleção de emprego. Fonte:http://portal.mec.gov.br
Assista o Vídeo sobre o novo Enem

19 de jul. de 2009

Professor é mais que uma Profissão!

De vez em quando pensamos neles
No que nos ensinaram quanto “ser humano”
E quanto a nos relacionarmos com os outros
Percebemos que eles se ligam à eternidade
E que sua influência nunca cessa
Aprendemos com eles que só podemos dar sentido à vida dedicando aos nossos semelhantes e à comunidade
E empenhando-nos na criação de alguma coisa que tenha alcance e sentido
Aprendemos também que não faz mal ser o número dois quando estamos felizes
E que na medida em que crescemos, aprendemos mais!
Hoje sabemos: o futuro não acontece sozinho
Sabemos que a sociedade carece de algo fundamental...
A solidariedade Humana
Só corações abertos permitem as pessoas flutuarem em igualdades entre si
Agora, deixe os ir além do simples conhecimento.
E então, ajude você também para que a humanidade não se torne fria e congele.
Professor não é só uma profissão!

Uma visão de Educação e de Humanidade

O professor está sempre errado


Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta ao Colégio, é um "Caxias".
Precisa faltar, é "turista".
Conversa com outros professores,
está "malhando" os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, Não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, "deu mole".
É, o professor está sempre errado, mas se
Você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele !

17 de jul. de 2009

Nestas Férias, Aproveite!!!

Reaprenda a arte do ócio, de dar tempo a si mesmo, à família, aos amigos. Perca tempo com coisas que não costumas fazer: pare a admirar o mistério do amanhecer, saboreie a brisa da madrugada que nos fala de Deus, escute a polifonia dos pássaros, ouça o silêncio das criaturas a decifrar a mensagem das estrelas…
O tempo de férias constitui uma ocasião propícia para acertarmos a vida pelo relógio do sol e pelo ritmo das criaturas.

Lembramos que a volta às aulas é no dia 03/08/2009


Boas Férias a Todos e Boas Leituras!!!


O valor de ser Educador

"Ser educador é pintar o mundo de todas as cores
É poder fazer sorrir as crianças
É vê-las crescer...
É ajudá-las a aprender.
Ser educador é profissão de amor;
E deixar em cada criança a lembrança de um mundo melhor.
Ser educador é ser poeta;
É ser pintor;
É ser palhaço;
É ser actor;
Ser educador é ser criança;
É ser adulto;
É ter esperança.
Ser Educador é...
Ser transmissor de verdades,
De inverdades...
Ser cultivador de amor,
De amizades.
Ser convicto de acertos,
De erros.
Ser construtor de seres,
De vidas.
Ser edificador.
Movido por impulsos, por razão, por emoção.
De sentimentos profundos,
Que carrega no peito o orgulho de educar.
Que armazena o conhecer,
Que guarda no coração, o pesar
De valores essenciais
Para a felicidade dos “seus”.
Ser conquistador de almas.
Ser lutador,
Que enfrenta agruras,
Mas prossegue, vai adiante realizando sonhos,
Procurando se auto-realizar,
Atingir a sua plenitude humana.
Possuidor de potencialidades.
Da fraqueza, sempre surge a força
Fazendo-o guerreiro.
Ser de incalculável sabedoria,
Pois “o valor da sabedoria é melhor que o de rubis”.
É...
Esse é o valor de ser educador.
Por fim o educador deve ser...
Criativo como Picasso
Poliglota
Rápido como um relâmpago
De uma resistência a qualquer prova
Alegre,
Terno como um pintainho
Engenhoco como um Estrumpfe
Além disso, deve ter...
Uma memória de elefante
Uma paciência de anjo
Resistência a qualquer prova
Olhos à volta da cabeça
Um filtro nasal
Resposta automática integrado
Um microfone incorporado
Umas costas largas
Orelhas biónicas com controlo de intensidade
Oito braços como um polvo
Um coração como Phil Latulippe
Dedos de fada
Pernas de atleta
Uma bexiga de cinco litros
Um sistema imunitário revolucionário
Uma mulher orquestra!
UMA SUPER MULHER (na sua maioria)
Mas apesar ou devido a tudo isto é que ele adora aquilo que faz...
Basta um sorriso, um abraço e todo o stress passa e dá vontade de continuar, de inovar e de por fim sorrir, rebolar pelo chão e brincar como os pequeninos..."


Este foi um poema que li algures e identifiquei-me tanto com ele, que resolvi partilhá-lo. Penso que diz exactamente o que é ser educador, porque realmente temos de ser muitas vezes super-mulheres ou super-homens.